Besoin ou envie de nouvelles compétences ? Vous souhaitez apprendre, vous former ou reprendre des études ? Découvrez les éléments clés pour vous lancer.
Apprendre, une aventure
Se former, c’est découvrir de nouvelles choses et développer des compétences. Vous pouvez suivre une formation ou des études, participer à des ateliers ou tester de nouvelles activités. Avancez à votre rythme, selon vos besoins et vos envies.
Découvrir les secteurs et la diversité des métiers, des formations et des études
Pour faire un choix réfléchi et motivant pour votre avenir, prenez le temps de découvrir les secteurs, les métiers, les études et les formations. Un même parcours de formation peut ouvrir la porte à plusieurs métiers. Plusieurs parcours de formation peuvent mener au même métier. C’est pourquoi vous informer et comparer les possibilités est essentiel.
Découvrir, s'informer, comparer pour préparer son avenir
Informez-vous sur les métiers qui vous intéressent : leurs activités, compétences, conditions de travail, conditions d’accès et perspectives d’emploi. Ensuite, renseignez-vous sur les formations et études recommandées pour exercer ces métiers via des sites ou en visionnant des vidéos.
Participez à des salons en lien avec les études, formations et professions. Vous pourrez y rencontrer les écoles, établissements d’enseignement supérieur et organismes de formation. C’est également l’occasion d’échanger avec des professionnels et professionnelles qui pourront vous parler de leur métier.
Ces démarches vous aideront à faire des choix éclairés et à avancer vers un projet qui vous ressemble.
Questions à vous poser
- Comment ai-je envie de travailler (seul/seule, en équipe, à l’intérieur, à l’extérieur, avec de la réflexion ou de l’action …) ?
- Quels sont les secteurs ou métiers qui m’intéressent ?
- En quoi consistent concrètement ces métiers ? Quelles sont les conditions de travail de ces métiers (horaire, salaire …) ?
- Quelles sont mes perspectives d’emploi après avoir suivi une formation ou des études dans ce domaine ?
- Quelles formations existent pour me former au métier ou à la compétence qui m’intéresse ?
- Quelles sont les conditions d’accès (diplôme, expérience, prérequis) pour exercer le métier qui m’intéresse ?
Lola, conseillère
“La recherche d’informations sur les formations/études et comprendre comment elles mènent aux métiers qui vous attirent peut se faire seul/seule ou avec l’aide d’un conseiller/d’une conseillère. N’hésitez pas à pousser la porte d’un centre de formation ou d’un établissement scolaire !”
Faire le point sur ses compétences et ses besoins de formation
Analysez votre parcours scolaire et professionnel. Identifiez vos acquis, vos compétences, vos besoins et vos souhaits pour choisir une formation ou des études adaptées à votre situation et à vos objectifs d’apprentissage.
Réfléchir à son cheminement et à ses aspirations pour orienter son apprentissage
Prenez le temps de rassembler vos diplômes, attestations et certifications dans un dossier.
Listez vos expériences, qu’elles soient professionnelles, bénévoles ou associatives. Chacune d’elles vous a permis de développer des compétences, des savoir-faire et des savoir-être.
Listez précisément ce que vous maîtrisez déjà et ce qu’il faudrait développer (langues, outils numériques, gestion de projet…) pour trouver la formation/les études qui répondront à vos besoins.
Questions à vous poser
- Quel est mon parcours de formation ? Quels diplômes/certifications ai-je obtenus ?
- Quel est mon parcours professionnel ?
- Quelles compétences ai-je déjà acquises, lesquelles aimerais-je mobiliser et lesquelles souhaiterais-je développer pour mon futur métier ?
- Est-ce que j’envisage un nouveau métier ou un perfectionnement ?
- Est-ce que mon objectif professionnel demande et/ou est-ce que je souhaite développer de nouvelles compétences ? Si oui, lesquelles ?
- Ai-je besoin d’un accompagnement pour m’aider dans mon choix ?
Lola, conseillère
“Parlez-en avec des proches, des personnes en qui vous avez confiance et des professionnels/professionnelles de l’orientation, cela permettra de mettre en évidence vos acquis et de ne pas oublier des compétences peut-être sous estimées.”
Choisir et organiser son parcours de formation
De nombreux parcours et modalités sont possibles : études, formations avec ou sans stage, en alternance, en journée, en soirée, à distance … En sélectionnant le format et le rythme qui correspondent à vos besoins et contraintes, vous vous donnerez toutes les chances de réussir.
Tracer son parcours de formation : questions, choix et organisation
Comparez les options possibles : prérequis, conditions d’accès, flexibilité des parcours, horaires (journée, soir, week-end, à distance), coûts, dispositifs d’aide, contenus pédagogiques, modalités d’évaluation.
Evaluez la charge de travail, la gestion du temps, le financement (bourses, aides, chèques formation…).
Identifiez les étapes administratives : inscriptions, dossiers, entretiens…
Organisez-vous : pensez à votre réseau de soutien (famille, amis, professionnel/professionnelle de l’orientation) et aux solutions pour surmonter les imprévus (transport, garde d’enfants...).
Questions à vous poser
- Combien de temps suis-je prêt/prête à consacrer pour me former ?
- Suis-je disponible en journée, en soirée, le week-end ?
- Quel mode d’apprentissage me convient le mieux : pratique, théorique, mixte, à distance, en présentiel ?
- Comment vais-je me rendre aux cours ou au stage ?
- Quel est le cout ? Comment vais-je financer mon projet ? Ai-je droit à des aides ?
- Y a-t-il des prérequis et/ou des conditions d’accès ?
Lola, conseillère
"Participez à des séances d’informations sur les études et les formations. Vous y recevrez toutes les informations pratiques et vous aurez l’occasion de poser toutes vos questions."
Se former tout au long de sa vie
On n’arrête pas d’apprendre. Au fil du temps, nos envies évoluent, les métiers se transforment et de nouveaux savoirs deviennent accessibles. Entamer ou compléter une formation ou des études permet de mieux s’adapter aux attentes et aux besoins du monde professionnel comme aux défis personnels.
Apprendre sans cesse, s'épanouir toujours
En vous fixant des objectifs de formation adaptés et en restant curieux/curieuse des évolutions, vous développerez des compétences utiles pour votre avenir professionnel.
Poursuivre des études, participer à des ateliers ou des formations vous aidera à rester à jour, valoriser vos acquis et renforcer votre confiance.
Ces démarches vous ouvrent de nouvelles opportunités et vous permettent d’évoluer sereinement, tout en vous adaptant aux besoins du marché du travail et à vos envies personnelles. Plus que jamais se former est un atout précieux pour avancer dans un monde en mouvement.
Questions à vous poser
- Mes compétences actuelles correspondent-elles aux exigences du marché ou de mon employeur ?
- Quelles nouvelles compétences ou connaissances puis-je acquérir pour évoluer ?
- Quelles sont les évolutions ou opportunités dans mon secteur ?
- Est-ce que je me sens prêt /prête et est-ce que je dispose des compétences nécessaires pour entreprendre une recherche d’emploi ?
- Comment puis-je mettre en valeur mes nouvelles compétences auprès d’un employeur ou dans mon projet professionnel ?
- Quelles sont les prochaines étapes pour poursuivre mon apprentissage ?
Lola, conseillère
“Fixez-vous des objectifs de progression et planifiez des moments réguliers pour faire le point sur vos acquis. Et surtout n’oubliez pas qu’il n’y a pas d’âge pour se former.”
Se former tout au long de vie
Se former, ce n’est pas seulement une nécessité face à l’évolution rapide des métiers et des compétences. C'est une vraie chance de se découvrir autrement.
Changer de voie, acquérir de nouveaux savoirs ou approfondir ce que l’on sait déjà : chaque formation ouvre la porte à des rencontres, des échanges, des opportunités et parfois à des passions insoupçonnées.
Avec l'Orientascan, ici commence votre orientation
En quelques clics, l'Orientascan vous aide dans votre parcours de formation. Obtenez des conseils et outils adaptés à vos besoins pour trouver la formation ou les études qui vous correspondent.